EDUCACION MULTILINGÜE

Muchas comunidades etnolingüísticas son, en realidad, multilingües. Además, algunas desean comunicarse en el idioma nacional y en lo posible también en un idioma internacional. Los programas de educación multilingüe (EML) promueven la habilidad de leer en la lengua materna, proveyendo los medios para lograr metas multilingües más amplias.

DESARROLLO DE CAPACIDAD

Las personas aprenden mejor cuando aprenden en una lengua que entienden bien. La Educación Multilingüe (EML) hace posible la educación de calidad adaptando métodos y materiales educativos convencionales para que encajen en una cultura local. Abre un camino que cruza las barreras culturales y lingüísticas que impiden que los hablantes de idiomas no dominantes aprendan y vivan dentro de la lengua y la cultura más amplias. Los programas de EML necesitan desarrollo y capacitación cuidadosos. Donde las comunidades locales carecen de expertos y de experiencia, asesores foráneos pueden brindar apoyo para desarrollar la capacidad de los educadores de la comunidad local y de los que diseñan programas nacionales para crear programas de EML eficientes.

DEFENSA

Si no habla la lengua, ¿cómo pide ayuda? Miembros de las comunidades etnolingüísticas trabajan con asesores foráneos para crear conciencia y movilizar el apoyo para programas que les permitan alcanzar sus metas educativas y de desarrollo. En los casos en que no pueden hablar por sí mismos, los asesores de EML propugnan políticas lingüísticas y educativas, así como programas que aseguren que Educación para Todos sea para todos, incluso para los hablantes de lenguas no dominantes.

VINCULACIÓN DE RECURSOS

“Las muchas manos aligeran el trabajo”. Este proverbio describe muy bien los beneficios de trabajar con socios para ayudar a las comunidades etnolingüísticas a establecer programas de educación multilingüe (EML). Cada socio contribuye con sus recursos y su experiencia. Es posible desarrollar programas educativos fuertes que ayuden a los estudiantes a pasar al idioma nacional o internacional, mediante los esfuerzos combinados de agencias gubernamentales, organizaciones no gubernamentales (ONG), universidades, donantes y las comunidades lingüísticas. Cuando los programas EML están vinculados con múltiples recursos, aumenta la probabilidad de que el programa y sus beneficios sean sostenibles.

APRENDIZAJE A LO LARGO DE TODA

LA VIDA

Construir sobre fundamento firme: Los jóvenes y los adultos que aprenden a leer y escribir bien en su lengua materna están mejor preparados para transferir esas habilidades a otros idiomas – adquieren herramientas esenciales para el aprendizaje a lo largo de toda la vida. Los programas de educación en lengua materna primero permiten a las comunidades el acceso al conocimiento y a la información que necesitan para tomar parte activa en los esfuerzos de desarrollo local y nacional. Los resultados son el crecimiento de la autoestima y una comunidad que está mejor equipada para aprender a leer en lenguas de comunicación más amplia.